هذة سيرتي ولكم محبتي

من خلال ما قرأت وما فاحت به سيرتك العطرة في هذه الديوانية
سيدي و أستاذي الفاضل الأخ عبد الرحمن
رحم الله أُمٍ وأبٍ أنجبا أمثالك
وأرجو كأختٍ أن تشملني بسعة صدرك لأطرح عليك أسئلتي ؟
ومقدماً أرجو معذرتي لجرأتي ؟
1س /تخيل إن كنت وزير التربية والتعليم فعلا ماذا ستقدم لخدمة هذه البلاد ؟
2س / لست راضية عن مايقدم من تعليم لمراحلنا الابتدائية (بنين وبنات )كونها قاعدة التأسيس والأساس لما يبنى له
برأيك ماهية الحلول لإنقاذ هذه المرحلة لتحظى بتعليم أفضل ونحصل على أمثالك في المستقبل للأجيال القادمة ؟
3س/ طبعا الموهبة لها دور وفضل الله لايغفل لكن (ليس للإنسان إلا ماسعى )
من اين وكيف ومتى اكتسبت الموهبة النثرية والشعرية ؟
4س/ من هو مثلك الأعلى في الحياة ؟
5س/ ماهي حكمتك في الحياة ؟
6س/ لماذا أنت بلذات تم اختيارك لكتابة هذة السيرة ؟ لماذا ليس المدير مثلا أو مشرف أو عضو آخر ؟
(* آسفة أنا عضو جديد تحملوني بعد أسئلتي لاتطردوني )
ودمتم موفقين

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطفلة البريئة

(* آسفة أنا عضو جديد تحملوني بعد أسئلتي لاتطردوني )
ودمتم موفقين

أختي العزيزه وأستاذتي الفاضله البريئه
تحية عاطرة وتقدير جم .
سأترك تساؤلاتك ليجيب عليها الأستاذ عبدالرحمن بصفة الأسئله موجهة له .
أما هذه الجزئيه من مشاركتك فأراني ملزماً بالإجابه عليها وهو أنني فخور جداً جداً بوجودك معنا وإن كنت أتوقع أن في هذه الجمله المجتزأه من مشاركتك بعض الدعابه لكنني أردت التأكيد بمكانتك لدينا جميعاً ولدي بالذات ودمتي موفقه ،،،

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطفلة البريئة

من خلال ما قرأت وما فاحت به سيرتك العطرة في هذه الديوانية

سيدي و أستاذي الفاضل الأخ عبد الرحمن
جزاكي الله خير واكرمك بما ترغبين وتحبين
رحم الله أُمٍ وأبٍ أنجبا أمثالك
امين يارب
وأرجو كأختٍ أن تشملني بسعة صدرك لأطرح عليك أسئلتي ؟
تفضلي
ومقدماً أرجو معذرتي لجرأتي ؟
مافي مشكله
1س /تخيل إن كنت وزير التربية والتعليم فعلا ماذا ستقدم لخدمة هذه البلاد ؟
اولا اعمل خطة تشغيليه فوريه لى خمس محاور
المحور الاول : المباني الحكوميه والاستغناء عن المباني المستأجره وتكون المباني جاذبه وتحتوي على الصلات الرياضيه والمسارح والمطاعم والحدائق والمكتبه الاكترونيه وتكون الفصول مجهزه بوسائل التعليم المختلفه ( فورهيد - تدا شو - جهاز كمبيوتر لكل فصل مجهز بالانترنت لاخراج اي معلومه فوريه )
المحور الثاني
تققيم المناهج وجعلها تساير التطور الزماني مع ادخال مناهج تعني بالموهوبيين مع فرض عمليه التخصص العلمي او الادبي من الصف الثالث المتوسط
المحور الثالث
المعلميين وطرق تهيئتهم واختيارهم من المتميزين لانه سوف يتعاملون مع ابناء لديهم فروق فرديه مع وضع اليه الحوافز لمديري المدارس وتكون مابين 500 الي 1500 لمدير المدرس المؤتمن وضعها للمعلمين حسب الجهد مع تدريب شبه اسبوعي للمعلمين مدفوع الثمن
المجور الرابع
الادارات التربويه ضم الادارات جميعها في خمس ادارات ويكون اجتماع اسبوعي لمعرفة الخلل وجعل اداره تنفيذيه لما يصدر من قرارات مع الاخذبالمده الزميه لكل قرار

المحور الخامس
اعادة النظر في القبول والتسجيلللطلاب ويدد عمر 7 سنوات للقبول
وفصل الادارات الفنيه وتسليمها لوزارات اخري مثل النقل لوزارة النقل والتربيه الخاصه للشئون الاجتماعيه والصيانه لموسسه التدريب المهني

2س / لست راضية عن مايقدم من تعليم لمراحلنا الابتدائية (بنين وبنات )كونها قاعدة التأسيس والأساس لما يبنى له
برأيك ماهية الحلول لإنقاذ هذه المرحلة لتحظى بتعليم أفضل ونحصل على أمثالك في المستقبل للأجيال القادمة ؟
فصل الصفوف الاوليه اول وثاني وثالث ووضع مناهج منتقاه بعنايه لهم وجلب المعلمين الاكفاء ودريبهم وتحفيزه لهذه المرحله المهمه
3س/ طبعا الموهبة لها دور وفضل الله لايغفل لكن (ليس للإنسان إلا ماسعى )
من اين وكيف ومتى اكتسبت الموهبة النثرية والشعرية ؟
احب اعبر عن ما بداخلي دوما بالكتابه وهذه الطريق تعلمتها من معلم اول ثانوي وكان لديه مقوله حببتني للكتابه اشتكي لكراستي همي واكتبه بدم قلمي وكان يحمل الماجستير وهو فلسيطني الجنسيه لا اذكر اسمه اعتقد للسن دور
4س/ من هو مثلك الأعلى في الحياة ؟
والدي رحمه الله الذي عاش يتيم وفقير ونال حب الناس وترك سيره معطره بماء الذهب
5س/ ماهي حكمتك في الحياة ؟
ان عشت ياراسي كسيتك عمامه وان رحت يا راسي فدتك العمائم
فقط للتأمل في هذه العباره
6س/ لماذا أنت بلذات تم اختيارك لكتابة هذة السيرة ؟ لماذا ليس المدير مثلا أو مشرف أو عضو آخر ؟
ممكن لان المشرف ولد عمي او لاني من جهة نظره استاهل

(* آسفة أنا عضو جديد تحملوني بعدأسئلتي لاتطردوني )

عزيزه وغاليه اما الطرد والله لو بيدي
مجيت هذه العباره من القاموس
ودمتم موفقين
شكرا

شكرا جزاك الله خير

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطفلة البريئة

سؤال إلحاقي

حضرتك من طلاب مكة للمرحلة الابتدائية والمتوسطة وهذا فخر لمكة
أي أنك بالأساس تكوين و نتاج معلمين مكة ماتعليقك .

(خاصة وأن طلاب مكة ماخذين على خاطرهم منك لأنهم لاذنب لهم ويتمنون أن يبلغون الثريا
ومالبيد حيلة )

الجواب

تحتاج ادارة تعليم مكه تحرير الفكر والتفكير السليم والاعتماد على المنهجيات والتجارب والايجابيه للادارات الاخرى وتطبيقها وسوف يعود النفع على ابناءنا الطلاب
مجتمع مكه بالذات والمدينه

يعانون بوجود ثقافات متنوعه

لابد من وجود معلمين يعطون ضعف جهدهم لتتم الفائده
وهذا لايأتي الا بالحوافز والتدريب المستمر

مع اعطاء المشرفين الشباب فرصه لان السابقين يرديدون الراحه بالاشراف والبعد عن الفصل الدراسي بأي ثمن

شكرا جزيلا