سعدت لهذا الموضوع وهوجدير بالنقاش فقط وليس غير النقاش لاننا لن نقدم او ناخر بل قد يمكن نزيد الحسر واللومه أخواني لماذا هذا في مدارسنا؟ هل المعلم السبب.؟ هل المبني السبب؟ هل المناهج السبب؟هل الطالب السبب؟ هل المدرسة السبب؟ هل المنزل السبب؟ العملية التعليمة مرتبطه ببعضها البعض وتاثر وتتاثر ببعضها البعض؟ البئية التعلمية وهي نتاج ما اشرنت اليه من خلال الاسئلة المطروحة فلو استطعنا تحديد المشكلة ربما قد نستطيع ان نقرب من حلها. والا كيف تحل شى وانت لا تعرف ما هو السبب الذى اوجد المشكلة. على العموم ابارك لاخي ابو احمد وزملائه المد راسين والطلاب ايضا واتمني لهم العودة بجد ونشاط وحيوة. ولكن سؤالى للحبيب ابو احمد بامانه انتم معشر المعلمين لم تفرح مثل فرح الطلاب او قد يكون اكثر والله اعلم على العموم ترى كلا يفرح بالزين يازين انت. لكم محبتي وتقديري. وكل عام وانتم بخير بمنا سبة عيد الاضحي.
اخي الغالي ابو ياسر
والله العظيم عندي انا سيان بمعنى عادي بل احب ايام الدراسه جدا
لاني اتعب نفسيا من الاجازه لان بها فراغ ممل
اما الحلول اكيد هناك حلول كتبتها قبل ( 8 ) سنوات لوزارة المعارف سابقا وزارة التربيه والتعليم حاليا
من الحلول تطبيق النشاط الفصلي المنهجي بحيت تكون المواضيع
عباره عن نشاط يدرس بمفاهيم بأساليب مختلفه وفق طرق تدريس تساير العصر
وهناك اربع طرق تدريس حديثه ( يطول شرحها )
ايضا من الحلول وضع حصه يوميه للرياضه للمرحله الابتدائيه واربع
الأستاذ الفاضل ابو أحمد عذرا
ماأسباب طرح الموضوع ؟
من وجهة نظري القاصرة جدا/ نفتقد للتشجيع / للمحفزات / للمعطيات / وأخيرا للنتائج
مثلا وعذرا على الاطالة بعد نتائج الثانوية صراع من اجل الدخول للجامعات ثم ثم القبوع في المنازل
تنتظر الفتاة الشاب وينتظر الشاب الوظيفة و........... ومانعيب الا ضرورة أعادة دراسة وتطبيق مانحتاج للنهوض بالبلاد والعباد
وتقبلوا مروري
ماأسباب طرح الموضوع ؟
من وجهة نظري القاصرة جدا/ نفتقد للتشجيع / للمحفزات / للمعطيات / وأخيرا للنتائج
مثلا وعذرا على الاطالة بعد نتائج الثانوية صراع من اجل الدخول للجامعات ثم ثم القبوع في المنازل
تنتظر الفتاة الشاب وينتظر الشاب الوظيفة و........... ومانعيب الا ضرورة أعادة دراسة وتطبيق مانحتاج للنهوض بالبلاد والعباد
وتقبلوا مروري
كلام جداً جداً جميل ، في نظري هو الردّ الأفضل في الأسبوع كاملاً ...
سبب طرحي للموضوع شقين تعجب من الفرح عند سماع الاجازه
والشق الاخر لمعرفتي بأن الديوانيه تزخر بكتاب مرموقين امثالك
ونحب نسمع طرحه ونستأنس به وهم يبخلون علينا بأطروحاتهم
شكرا اختي الطفله البرئيه واشك في برائتك بل الطفله التي فاق عقلها برائتها
يؤسفني بأن اخبرك نحن مجتمع لا يخطط الا بعد نقع في مأزق ومن ثم نضخ الملايين لدراسات كنا في غنى عنها لو خططنا ومن ثم سرنا لتحقيق اهدافنا
نعم الجامعات في جميع دول تقبل وتتسع لجميع الطلاب حتى الذين جابوا معدلات متدنيه فلكل كليه ما يناسبها من معدل
اما نحن فلا وللاسف
صحيح المراءه التي ليس لها طموح ستصدم بالواقع المرير الا اذا يكون لها هدف فلابد ان تحققه ولو كان العائق جبال هماليا فلقد سمعت وقرأت كيف نساء من بلدنا لم تعطهم الظروف فرص اكمال تعليمهم اكملوا منتسبات متفوقات على اقرانهن
ومن ثم اصبح لها الخيار للافضل من حيث الوظيفه والمتقدم للزواج
نعم ارجع للتخطيط المفقود في جهازنا الحكومي
التخصصات لابد أن تواكب وتقترن بالوظائف
الإهداءات
العرض المتطور